TÜBİTAK-BİDEB 2237-B Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
YAŞAM BİLİMLERİNDE PROJE HAZIRLAMA EĞİTİMİ-BİR FİKİR- BİR PROJE
Müracaat Formu : Başvuru yapmak için aşağıda linkte verilen başvurunu formunu indirip, doldurduktan sonra dokobim@aku.edu.tr adresine göndermeniz gerekmektedir.
Sekreterya :
Pınar Elif Doğan / Gsm :0 538 234 21 79 / pdogan@aku.edu..tr
Muhammed Balı / mbali@aku.edu.tr
EĞİTİM ETKİNLİĞİ EKİBİ
KOORDİNATÖR : PROF.DR UĞUR C. ERİŞMİŞ – AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİMCİ ÖĞRETİM ÜYELERİ
DERS VEREN- SUNUM YAPAN ÖĞRETİM ÜYESİ
PROF.DR. MUSTAFA SÖZEN – BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR. OĞUZ TÜRKOZAN – ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR. M. ALİ ÖKTEM – DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR İBRAHİM HAKKI CİĞERCİ – AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR. BEKİR KESKİN – EGE ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR N. EBRU KURTULUŞ GÖNCÜ – EGE ÜNİVERSİTESİ
PROF.DR UĞUR C. ERİŞMİŞ – AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Etkinliğin Amaç ve Kapsamı
TÜBİTAK-BİDEB bünyesindeki “2237-B Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı” desteği ile düzenlenmesi planlanan Yaşam Bilimlerinde Proje Hazırlama Eğitimin amacı, FEN-SAĞLIK ENSTİTÜLERİNDE doktoralarını tamamlamış, doktora yeterlilik sınavında başarılı olmuş yada üniversitelerde doktora düzeyi ve sonrasındaki öğretim elemanlarına yönelik olmasının yanı sıra doktora sonrası kamu kurumlarında görev yapan çalışanlara TÜBİTAK destekli araştırma projeleri yazması hazırlaması veya olası sunmaları konularında gerekli altyapı eğitimini vermektir. Bu altyapı eğitiminde proje öncesi evrensel paydaş seçiminde başlayıp, projenin oluşması yazma aşamasındaki her başlığın nasıl yazılma gerekiğini ve nasıl geliştirilebileceği konusunda kazanımlar sağlamaktır. Deneyimli öğretim üyeleri tarafından verilen olan eğitimler; yaşam bilimleri bünyesindeki Moleküler Biyoloji, Moleküler Ekoloji, Toksikoloji, Moleküler Hücre Biyolojisi, Epidemiyoloji, Kanser modellemeleri ve Moleküler Sistematik alanlarını kapsamaktadır. Yaşam Bilimlerinde bilimsel araştırma projesi hazırlamaya ilgi duyan farklı branşlardan akademisyenlerin, proje hazırlama ve yürütme konusunda, temel bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi uygulamalı çalışmalarımızla sizlere farkındalık oluşmasında önemli katkı sağlayacaktır. Deneyimli öğretim üyelerini tarafından katılımcılara proje hipotezi-araştırma sorusu, projenin amacı ve hedefleri, yöntemi, yönetim planı, risk yönetimi, iş zaman takvimi nasıl yazılması gerektiğini nelerle dikkat edilmesi gerektiği hususları sizlerle örnekler üzerinden de paylaşacaklardır. Katılımcıların, TÜBİTAK destek programlarına yönelik bilgilerin, ilgilerinin artığını, proje yazma özgüvenlerinin daha fazla güçlendiğini, araştırma becerilerini bakış tarzının değiştiğini, takım çalışmaları ile de üretilen çalışma konularının nasıl projeye ve yeni çalışma konulara evrildiğini etkinlik bünyesinde uygulamalı olarak kazanımlar elde edeceklerdir.
Etkinlik kapsamında TÜBİTAK programlarının akademik, sanayi ve bilimsel etkinlik kapsamında tanıtımı ve proje konularına göre uygun programın seçilmesi, TÜBİTAK tarafından belirlenen öncelikli alanlar, yeşil mutabakat ve 11. Kalkınma Planı hedefleri ve politikaları çerçevesinde, proje başarıyla gerçekleştirildiği takdirde projeden oluşması öngörülen etkilerin dikkate alınması ve açıklanması, panel değerlendirmesi sırasında proje önerilerinin cevaplaması beklenen sorular, ARDEB proje önerilerinde özgün konunun bulunması, özgün konu bulmada kullanılacak yöntemler, teorik bir bilgiden uygulamalı bir konu nasıl bulunacağı, projede literatür araştırmasının yazılmasında dikkat edilecek hususlar, ARDEB proje önerilerinde amaç, hedefler ve yaygın etki kısımlarının nasıl yazılacağı, yaygın etki ile amaç ve hedeflerin nasıl ayırt edileceği, ARDEB proje önerilerinde yer alan konu, kapsam, yöntem-metot kısımlarının yazımı, projede ekip oluşturma, ekipman seçimi, iş paketi (İP) tasarlanması, iş-zaman çizelgelerinin oluşturulması, proje önerilerinde bütçe kısmının oluşturulması, projenin başarısını olumsuz yönde etkileyebilecek riskler ve bu risklerle karşılaşıldığında projenin başarıyla yürütülmesini sağlamak için alınacak tedbirler (B Planı), ARDEB proje önerilerinde başarı ölçütlerinin (iş paketinin hangi kriterleri sağladığında ne ölçüde başarılı sayılacağı) yazımı, TÜBİTAK projelerinin başvuru sistemine yüklenmesi sırasında dikkat edilmesi gerekenler ve önemli hususlar (proforma faturalar, izin belgeleri, destek mektupları vb.), ARDEB projelerinde panel değerlendirmesi atölye çalışması, proje puanlama ve rapor yazımı temsili uygulaması, değerlendirme sonuçlarına göre olumlu veya olumsuz sonuçlanan proje önerilerine yaklaşım ve sonraki süreçte yapılması gerekenler, TÜBİTAK tarafından desteklenen projelerin yürütülmesi ve sonuçlandırılması aşamaları konularında eğitimler verilecek ve teorik eğitimler uygulamalarla desteklenerek katılımcıların etkinlikten maksimum katkıyı almaları sağlanacaktır. Bu proje kapsamında belirlenen eğitmenler özellikle proje yazma ve yürütme tecrübesine sahip, kendi alanında tecrübeli hocalardan seçilmiştir. Eğitmenlerimizin de desteği ile daha önceden araştırma projesi yazmamış ya da projesi kabul edilmemiş akademisyen ve araştırmacılar bu etkinlik sonrası TÜBİTAK’a kendi araştırma projesi önerilerini sunmaları konusunda teşvik edilecektir.
Eğitim İçin Katılımcılarda Aranan Koşullar
1. Herhangi bir kurumda çalışan araştırmacı veya tezinin son aşamasındaki bir doktora öğrencisi olmak (Doktora/tıpta, yeterlik derecesine sahip olması, doktora/tıpta, yeterlik öğrencisi olması durumunda ise doktora yeterliğini almış olması)
2. Eğitim etkinliğe bir proje önerisi ile katılıyor olmak
3. Araştırma projesi yürütmüyor/ yürütmemiş olması, (Daha önce TÜBİTAK’a proje sunmuş katılımcı olması tercih edilir.)
4. Daha önce bu program kapsamında desteklenen bir eğitim etkinliğine katılmamış olmak
5. İntihalden ceza almamış olmak.
6. Daha önce bu program kapsamında desteklenen bir proje eğitimine katılmamış olması,
7.Katılımcıların TÜBİTAK ARBİS veri tabanına kayıtlı olması,
-Programa katılmadan önce kayıt olmak gerekmektedir. Eğitim seminerlerine ilişkin notlar etkinlik esnasında ve katılım sertifikası etkinlik sonunda katılımcılara verilecektir. TÜBİTAK ve Koordinatörlük gerektiğinde makul prosedürler çerçevesinde; eğitim mekanını, zamanını ve eğitmeni değiştirme hakkını saklı tutmaktadır. Katılımcıların toplantıya kişisel bilgisayarları ve proje fikri ile katılmaları gerekmektedir. Eğitime katılım ÜCRETSİZ olup katılımcıların masrafları (yemek giderleri ile Kütahya dışından gelen katılımcıların konaklama ve yol giderleri) proje bütçesinden desteklenecek olup ödemeler TÜBİTAK tarafından tanımlanan ilkeler çerçevesinde gerçekleştirilecektir
EĞİTİM – HAREKETLİLİK TAKVİMİ (ÖZET)
| Tarih | EĞİTİM KONUSU | SAAT |
| Kayıt işlemleri | 08.30 -09.30 | |
| Yaşam Bilimlerinde Temel Kavramlar ve Araştırma Konusunun Seçimi -Önlekler | 09.30- 12.30 | |
| 01 KASIM 2024 | Proje Bileşenleri – Paydaş seçimi | 13.30 -16.00 |
| Proje Dinamiklerinin Belirlenmesi (Anket Çalışması – Etkinlik gruplarının oluşturulmas) | 17.00 – 18.00 | |
| Projenin Analizi
Bilimsel Araştırma Proje Konusunda Amaç, Hedef Kavramları ve Özet Yazım |
18.00 – 19.30 |
| Araştırma Projesi Planlanması – Hipotezlerin ve Nitelik Sınırlarının Belirlenmesi | 9.00-12.00 | |
| Özdeğer Nedir ? Ne Değildir? Kapsamı | ||
| 02 KASIM 2024 | Projelerde Literatür Hakimiyeti – Araştırma sorusu – | 13.30 -17.00 |
| Yöntemin Belirlenmesi – Seçimi – Risk Yönetim Tablosu
Ekip Çalışması (Bir fikir – Bir Proje) |
18.30 – |
| Projenin Ofisi | 08.30-11.00 | |
| 03 KASIM 2024 | Panel Simulasyonları
COST Projeleri ve Uluslararası İş birlikleri |
11.00 -16.00 |
| Sertifakalar | 16.30 – | |